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Creando espacios inclusivos

miércoles, 7 de septiembre de 2011

CONCURSO DIBUJOS MARATON



“Maratón Integración H.I.R.Pa.Ce – Un abrazo así de grande”




BASES PARA EL CONCURSO ESCOLAR DE DIBUJOS Y PINTURAS.



Convocatoria y Categorías


Se podrán presentar todos los alumnos de Nivel Inicial, Primaria y/o Secundaria pertenecientes a los centros escolares de Salta. Se establecen cuatro categorías.

 1ª categoría – Alumnos de Nivel Inicial y de 1º y 2º Grado de Primaria
 2ª categoría - Alumnos de 3º, 4º y 5º Grado de Primaria
 3ª categoría - Alumnos de 6º y 7º Grado de Primaria
 4ª categoría - alumnos de Secundaria

La participación no será individual sino en representación del establecimiento educativo al que pertenezca. Los trabajos pueden ser realizados en grupo / grado / curso / división.

Trabajos, Tema, lugar y plazo de presentación


La participación es totalmente libre. Se puede emplear cualquier tipo de técnica (acuarelas, lápices, ceras, témperas, etc.) sobre Cartulina Escolar Blanca (0,44 m x 0,63 m)

El tema será: “Integración – Inclusión: el derecho a vivir juntos“

PRESENTACIÓN
En el reverso del dibujo, se indicará:
 Nombre de la Escuela/Colegio
 Categoría
 Título de la obra,
 Número de teléfono /e mail de contacto.

Los dibujos se entregarán en la Sede de H.I.R.Pa.Ce. (Hogar Instituto de Rehabilitación del Paralítico Cerebral) – Santiago del Estero 1951 (en horario de 8.30 a 12.30 h. y de 14.30 a 18.30 h.), de Lunes a Viernes El plazo de entrega será desde el 08 de Septiembre al 30 de Septiembre inclusive.

Cada Escuela/Colegio/Institución Educativa podrá presentar 1(UNO) trabajo por cada categoría en la que participe.

Premios
Por cada categoría se concederá tres únicos premios:

Primer premio: Kit de Elementos Escolares
Segundo premio: Kit de Elementos Deportivos
Tercer premio: Kit de Elementos de Limpieza

El jurado podrá otorgar menciones extraordinarias a aquellos trabajos que destaquen por el interés prestado, la potenciación del trabajo en equipo y la calidad de presentación.


Composición del jurado
El jurado estará compuesto por personas relacionada con el mundo del arte, así como por representantes del Ministerio de Educación de la Provincia y de la Institución Organizadora .

Fallo del jurado y concesión de premios
El jurado actuará colegiadamente y tomará los acuerdos por mayoría de votos, la decisión del jurado será inapelable. La decisión del jurado se hará pública entre el 06 y el 09 de Octubre. Los resultados se harán públicos en los medios de comunicación y también de forma personal a los ganadores La entrega de premios se realizara en un acto público del que se realizará en la sede de H.I.R.Pa.Ce. (Santiago del Estero 1951) a las 11.00 hs

Los Dibujos
Los dibujos premiados quedarán en propiedad de la H.I.R.Pa.Ce. (Hogar Instituto de Rehabilitación del Paralítico Cerebral) reservándose el derecho de publicación, y siempre mencionando al autor/a.

Exposición
Con los dibujos y otros seleccionados se hará una exposición pública antes de la XXII Maratón Integración en la Plazoleta 4 Siglos de esta Ciudad.

Devoluciones
Los dibujos no premiados se podrán recoger en la sede de la Institución a partir del 19 de Octubre (en horario de 8.30 a 12.30 h. y de 14.30 a 18.30 h.),

La participación en este certamen implica la aceptación sin reservas de estas bases, cualquier caso no contemplado en estas bases será resuelto por el Jurado del mismo.

22° MARATON INTEGRACION HIRPACE






El Maratón Integración de H.I.R.Pa.Ce. surge el año 1990, proyecto en el que nos acompañaron aquella vez cerca de quinientos niños y docentes de las escuelas primarias de nuestro medio. Año tras año fuimos creciendo en convocatoria hasta haber llegado al punto más alto con veinticinco mil participantes de todas las edades. Familias y mascotas se pusieron la camiseta de H.I.R.Pa.Ce. y la transpiraron con orgullo y solidaridad el recorrido del Maratón.



Miles son los salteños que ese día enarbolarán, junto a los niños, de H.l.R.Pa.Ce. la bandera de la integración, de la solidaridad, del respeto por el otro, de la alegría de robar una sonrisa en los rostros iluminados de los niños que concurren a esta Institución.



Nos mueve en este emprendimiento, mucho más que el hecho necesario de recaudar fondos para seguir manteniendo esta obra. Nos mueve el anhelo de la no-discriminación, de la integración, de la inclusión, de convertirnos paso a paso en una sociedad más justa y solidaria para con sus miembros más débiles.
La comunidad toda hoy nos reconoce por la calle y premia con su colaboración el trabajo que cada uno de los que conformamos la Familia H.I.R.Pa.Ce. (niños, padres, familia, profesionales, auxiliares, voluntarios y Comisión Directiva) hace en pos de conseguir que cada niño/a con parálisis cerebral que entra a nuestra casa tenga una mejor calidad de vida al salir de ella.

Construyendo espacios de Ocio y tiempo libre


















Convertir el ocio y tiempo libre en un instrumento para el enriquecimiento y desarrollo personal es una idea sobre la que conviene reflexionar.
un concepto saludable de ocio tiene diversas vertientes: una individual, que favorece el crecimiento personal (lectura, pintura); y otra participativa, comunicativa y convivencial, que descubra el placer de compartir afinidades y proyectos con otros (deporte, voluntariado, realización en equipos de actividades culturales, etc.).

Es importante

- Apostar, decididamente, por un concepto activo y positivo de ocio, que favorezca el desarrollo personal y la creatividad.

- Aprender a valorar el ocio como un factor de equilibrio para lograr un desarrollo armónico de la personalidad. Las características de nuestro sistema de vida deben llevarnos a buscar una correcta utilización del tiempo libre, la compensación creativa y lúdica de las deficiencias repetitivas y mecánicas de nuestros hábitos cotidianos.

El ocio: una aventura humana para el enriquecimiento propio y la exploración del mundo circundante
(conceptos tomados de la página de la CEAPA)

"Te he colocado en el centro del mundo para que puedas explorar de la mejor manera posible tu entorno y veas lo que existe. No te he creado ni como un ser celestial ni como uno terrenal... para que puedas formarte y ser tú mismo"

Giovanni Pico Della Mirandola

viernes, 26 de agosto de 2011

Nicolas y una jugada impresionante en la final del partido de bochas

El el último torneo en Jujuy donde participamos en bochas, Nico nos muestra una de sus super jugadas. Presición y mucha consentración.



TORNEO REGIONAL DE BOCHAS - SAN SALVADOR DE JUJUY DEPORTISTAS QUE PARTICIPARON DE OCIO Y TIEMPO LIBRE PAREJA
2° PREMIO MARIANO MORENO, PEDRO JUAREZ SUPLENTE PABLO MADRIGAL
3° PREMIO SUSANA GARZON , NICOLAS DA’BATE EQUIPO 3° PREMIO CESAR CHOQUE, RAUL RIVERA, ESTEBAN CARDOZO
PREMIO PROMICIONAL ARTURO ZALAZAR, JOSE MIGUEL ACUÑA, ROBERTO SARAVIA

jueves, 28 de julio de 2011

Compartiendo...







En los estos meses estuvimos ralizando y participando de diferentes eventos dentro de este proyecto.

Teatro del Huerto: puesta en escena del "Popurri de sueños con salsa" dentro de la cruzada solidaria Salseros por HIRPace.
Torneos amistosos de fútbol: con los siguientes equipos - Los primos, santillana, amigos y tambien nos visitaron de la localidad de la Merced.
Torneo de Bochas: Amistosos y competitivos, en este úlyimo se obtuvieron tres primeros lugares en categoria C3 Nicolas D'abate y Susana Garzon, en Categoria B C1 Cesar Choque; un segundo lugar en Categoria B C2 Raul Rivera
Campeonato de atletismo, actividades recreativas y danzas.
Formación Docente: participaron 40 estudiantes de las carrera de Educacion Fisica del Instituto ISMODE - Clases teorico practicas.




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jueves, 7 de abril de 2011

El ocio inclusivo

"El Ocio es signo de calidad de vida y bienestar, y es también un derecho humano fundamental del que nadie debiera ser privado por razones de discapacidad, género, edad, condición económica o cualquier otra circunstancia. Las líneas de pensamiento actuales muestran un creciente interés por el aprovechamiento del tiempo libre de los seres humanos, ya que estas actividades generan el contexto ideal para potenciar el desarrollo personal: permiten a la persona relacionarse con otros, facilitan el refuerzo de las actividades placenteras, plantean situaciones nuevas que es preciso resolver y crean una percepción de autorrealización y superación constantes muy beneficiosas para el ser humano. Por este motivo es necesario poner en marcha actividades de ocio en las que todas las personas que lo deseen puedan participar plenamente. Y la sociedad debe asegurar el acceso de cualquier persona, con independencia de sus capacidades, a todos los equipamientos, servicios y programas de ocio comunitarios, sean culturales, de turismo, deportivos o de recreación. Bajo este prisma, la inclusión es una actitud ante la vida. Asume que la diversidad, la convivencia y el aprendizaje en los grupos heterogéneos, es la mejor forma de beneficiar a todos los participantes. Y subraya el papel activo de la sociedad en la respuesta a las necesidades de todas las personas. De esta manera, un entorno inclusivo de ocio es aquel en el que todas las personas tienen cabida. Y para lograrlo debemos producir un cambio en nuestro contexto." FUNDHEX Dentro de esta línea de acción, se plantea como uno de los primeros proyectos a desarrollar la sensibilización acerca del derecho al ocio de las personas con discapacidad y la difusión del concepto de Ocio Inclusivo en Extremadura.

miércoles, 6 de abril de 2011

PROYECTO CREANDO ESPACIOS DE OCIO Y TIEMPO LIBRE PARA PERSONAS CON PARALISIS CEREBRAL - ESCUELA Nº 8052 Juan XXIII


Este proyecto busca ofrecer un programa alternativo y complementario del uso del tiempo libre para personas con paralisis cerebral de la ciudad de Salta, para un progresivo desarrollo social complementario y mejora de la calidad de vida. La sociedad demanda nuevas actividades, servicios e infraestructuras para campos casi inexplorados de intervención social, experiencia promovida desde hace varios años en diferentes espacios curriculares dentro de la Escuela 8052 “Juan XXIII” perteneciente a H.I.R.Pa.Ce. (Hogar Instituto de Rehabilitación del Paralitico Cerebral)

Surge este proyecto frente a la necesidad de crear espacios de participación social para personas con esta discapacidad, las que incluyen Tiempo Libre, el Ocio y la Recreación deportes adaptados, salidas, eventos y otras actividades complementaias.

Tenemos la convicción de que resolver situaciones concretas de personas con discapacidad motriz, no sólo apunta a responder a las demandas de un segmento poblacional identificable, sino que contribuye a incrementar una mejor calidad de vida para las personas destinatinatarias de este proyecto.


A través de las distintas actividades se busca favorecer la inclusión. Las estrategias que se adoptaran son variadas, dependiendo del ámbito en el que se desarrollen e implementen.

Se inician las actividades a fines del año 2009, los días sabados con torneos amistosos de futbol, bochas, recreacion en el agua y danzas.


Este proyecto incluye , también la parte de formacion de futuros docentes en las distintas areas.


Preguntas y respuestas

Qué es la Parálisis Cerebral?

http://kidshealth.org/kid/en_espanol/enfermadades/cerebral_palsy_esp.html


LOS INVITAMOS ALGUNOS VIDEOS...




El siguiente spot publicitario premiado en distintas partes del país: Sus protagonistas Niños de la Institucion, que fueron congregados en 2009 para hacer la publicidad de la 20 Maraton Integración de HIRPaCe



http://www.youtube.com/watch?v=Tb269dJc9DA



Notas a Lic María Inés Wierna, Prof Sara Mamaní, Prof Dardo Quiroga




Parte de la Obra de teatro presentada en marco del proyecto "Popurrí de sueños la magia continua", Agosto 2010 http://www.youtube.com/watch?v=IErjlqIq4w8&feature=related